Laboratorio Espacio Público
Integrantes:
- Juliana Mendoza
- Daniela Guerra
- Lorenza Aldana
- Daniela Salazar
Nuestro grupo trabajará en el ejercicio de Laboratorio motivadas por salir de lo habitual en el espacio de la universidad, involucrando al ciudadano en su aspecto público. A su vez, enfrentando un campo desconocido y la diversidad de este. Visitaremos distintos lugares/sectores de la ciudad interviniéndolos con materias varias que actúen como generadores que distención en el ritmo del espacio.
Las zonas de transito son lugares de una alta movilidad y llenas de un flujo constante, de un ritmo acelerado. Dichos espacios están estructurados arquitectónicamente para facilitar este acelerado ritmo. Cuando estas ya establecidas zonas se ven obstaculizadas por objetos forzadamente introducidos que impiden que este veloz flujo se dé, genera desequilibrios en la forma en que el espacio y el sujeto de transito se relacionan. Nuestro interés recae en la manera en que estos cuerpos presentan este evidente desequilibrio y de qué manera interactúan con el ya no tan fluido espacio de tránsito. Particularmente su estado de conciencia frente al obstáculo/material.
- Poner en práctica un ejercicio de reflexión acerca del material.
- Sentido de conciencia con los objetos y elementos invasores que se sitúan en espacios públicos.
- Relación entre el transeúnte y el material.
- Nociones del origen/Intención de la intervención en la mirada de quien se involucra.
- Arte/Vandalismo/Basura
Intervención #1
Material: Cáscaras de Naranjas
Lugar: Túnel "El Calidoso"
Frases:
“-Huele a mierda
-Huele horrible”
“Uy tanto jugo y no comparten”
“Ush, what is going on?”
“Marica una entrega”
“¿Esto es de ustedes?”
“Ay, a mí me gustan las naranjas”
“¿Qué significa eso?”
“¿Para qué putas?”
“Huele a Limón y pescado”
“Si alguien se cae, las demando..”
“Trabajo de los de artes”
“Esto, ¿qué quiere decir señorita?, Buenos
días”
“No pues que chimba de
proyecto”
“Esto es un experimento”
“¡Uy! Huele delicioso
-Que delicia” (Un
sarcasmo muy delicioso)
Intervención #2
Material: Hojas
Lugar: Túnel "El Calidoso"
Frases:
"Cuando pase habían naranjas"
“Ay, ¿van a hacer un
documental?”
“Esta gente no ayuda”
“Esa es su tesis de grado”
“Que putas está sucediendo, Gracias mil”
Intervención #3
Material: Periódicos
Lugar: Túnel Universidades/Las Aguas
Fotos:
Frases:
“La cara de la gente es
un poema”
“Ustedes van a limpiar
todo, verdad?”
“Pero, ¿ustedes pidieron
permiso a Transmilenio?”
“A los que nos perjudican es a los de aseo.”
“--¿Para qué es?
-Una intervención
del espacio
--¿Van a Pintar algo?
“Ah bueno entonces hay
que votar por Petro”
“Tomaron fotos, las van a subir Facebook
y nos van a regañar”
“Ay, yo creí que era para algo más específico”
“Una obra de arte
abstracta”
“Ay! Es una cámara…
-Hola !!”
“Disculpe señorita, ¿para qué es esto?”
“Eso no me sirve para
nada”
“Perdón”
“¿Qué dice ahí?”
Intervención #4
Material: Bolas de Pelos
Lugar: Zona T
Frases:
“¡Ay, que seba!”
“Uy, ¿qué mierda es
eso?”
“Ah!, pero mira ahí
están las niñas de los pelos.”
“¿Qué es eso?
-¡Son pelos!”
“¿Eso qué es?”
“¡Ah!, pero mira ahí están las niñas de los pelos.”
“Joven, ¿para qué hicieron esto?”
“¿Qué boleta?”
“¡Se mamaron!”
“Ewwww/Iuuuuu”
“¿Las reacciones? ¿O las expresiones?”
“-Perdóname, pero mira eso
-Es que son pelos”
“¡Que porquería!”
“¡Eso qué son?, ¿bolas de pelo?!”
“Joven, ¿cuándo va a quitar esto?”
“Que mierda!”
“Es asqueroso”
“¿Se puede
pasar?”
“¡Están vendiendo pelo!”
“¿Para qué es?”
“-¿Qué es eso?
-Son pelos!!!”
“Y, ¿qué carrera?”
“¡Que mierda!”
“¿Eso qué es?”
“Mira, ¿Qué es eso?”
“¡Que verga!”
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